吉林广播电视大学学报2024，Issue(1) ：105-107.

基于"三螺旋"理论的本科院校教育管理创新模式研究

程春
吉林广播电视大学学报2024，Issue(1) ：105-107.
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基于"三螺旋"理论的本科院校教育管理创新模式研究

程春1
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作者信息

  • 1. 淮阴工学院,江苏 淮安 223003
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摘要

随着高校"体制改革"与"扩招政策"的持续深入,传统教育管理模式已经难以适应学生发展的需求.在学生培养的过程中,创新教育管理模式显得尤为重要."三螺旋"理论是本科院校提升教育管理质量、拓宽教育管理维度、革新教育管理机制的重要依托,有助于高校优化企业、学校、政府之间的关系,提升教育管理的实效性.为此,本文结合"三螺旋"理论的科学内涵及适切性,分析本科院校教育管理的动力机制与问题,提出科学合理的创新思路.

关键词

"三螺旋"理论/本科院校/教育管理/创新模式

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出版年

2024
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量4
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