基于"三螺旋"理论的本科院校教育管理创新模式研究

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中文摘要：随着高校"体制改革"与"扩招政策"的持续深入，传统教育管理模式已经难以适应学生发展的需求。在学生培养的过程中，创新教育管理模式显得尤为重要。"三螺旋"理论是本科院校提升教育管理质量、拓宽教育管理维度、革新教育管理机制的重要依托，有助于高校优化企业、学校、政府之间的关系，提升教育管理的实效性。为此，本文结合"三螺旋"理论的科学内涵及适切性，分析本科院校教育管理的动力机制与问题，提出科学合理的创新思路。

作者：

程春

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作者单位：

淮阴工学院,江苏淮安 223003

关键词：

"三螺旋"理论本科院校教育管理创新模式

出版年：

2024

吉林广播电视大学学报

吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272

ISSN：1008-7508

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量4