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思政元素融入老年开放教育课程思政的实践创新研究

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近些年来，国家为了推动"终身教育"理念的有效落实，面向老年人群体开设了开放教育课程，并将其视为全民教育体系中不可或缺的一个重要组成部分。基于我国已经步入老龄化社会，有必要将思政元素融入到老年开放教育课程体系当中，构建课程思政教育模式。在构建老年开放教育课程思路体系的过程中，需要针对各方资源进行高效整合与合理利用，开发一套易于老年人学习、符合老年人需求和喜好的课程思政体系，切实发挥出老年开放教育在打造学习型社会、落实终身教育理念中的重要作用。本文分别探讨了思政元素融入老年开放教育课程思政教育的意义、教学内容以及教学路径，希望能为老年教育带来有价值的参考。

侯日莹

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吉林开放大学,吉林 长春 130022

思政元素 老年开放教育课程 融入策略 实践创新

2023年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题2024年度吉林省教育厅高校思想政治工作专项课题2021年度吉林省教育科学"十四五"规划一般课题2022年度吉林省职业教育科研课题

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2024

吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
年,卷(期)：2024.(1)
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