吉林广播电视大学学报2024，Issue(1) ：142-145.

新工科背景下概率统计荣誉课程的教学改革

张淑婷 张旭利 朱本喜
吉林广播电视大学学报2024，Issue(1) ：142-145.
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新工科背景下概率统计荣誉课程的教学改革

张淑婷 1张旭利 1朱本喜1
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作者信息

  • 1. 吉林大学,吉林 长春 130000
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摘要

本文在新工科背景下科学运用课程选题、设计以及实施方面的理论知识,在概率与数理统计荣誉课程中进行教学设计,从新的角度和方向引导启迪学生学习,重点培养学生的数学思维,使其养成良好的思考习惯,提高学生分析解决实际问题的能力,以适应新工科发展的需求,为社会培养善思考、勤动手、能力强的综合型复合人才.

关键词

新工科/荣誉课程/概率统计/教学改革

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基金项目

吉林省教育厅教改重点项目(2021XZDO75)

吉林大学本科教学信息化研究与改革实践项目()

出版年

2024
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量3
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