摘要
随着数智经济的发展,企业对财务人员的要求越来越高,财务人员不仅需要掌握专业的财务知识和实操技能;并且还对财务人员的思想认知、创新意识以及职业素养等方面提出了更高的要求.企业数智技术的应用则要求财务管理专业课程体系的构建还要加以更新和改进,从而培养符合数智时代要求的创新型应用人才.本文分析了数智时代财务管理专业课程体系构建中存在的不足,并针对应用型本科高校财务管理专业提出课程体系优化策略.
基金项目
2022年度吉林省教育科学"十四五"规划一般课题(GH22853)
2022年度吉林省高教科研一般课题(JGJX2022D517)
2022年度吉林省高教科研一般课题(JGJX2022D514)
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