基于案例教学法的护理专业临床营养学教学改革研究

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中文摘要：案例教学法是培养学生问题解决能力、理论联系实际能力的教学方法，是确保教学效果与教学质量的关键手段，拥有鲜活性与典型性的特点。能够解决护理专业临床营养学教学所面临的"缺乏理想教材""与临床实践脱节"及"教学方法滞后"的问题。教师应结合临床营养学教育的必要性、内容及问题，遵循案例教学法的原则，通过科学合理的教学改革策略，提升人才培养质量，推动我国社会的健康发展。

作者：

张文涛

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作者单位：

鄂尔多斯应用技术学院,内蒙古鄂尔多斯 017000

关键词：

案例教学法护理专业临床营养学教学改革

出版年：

2024

吉林广播电视大学学报

吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272

ISSN：1008-7508

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5