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数字化背景下开放教育服务吉林省高素质农民培养策略探究

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开放教育是吉林省高素质农民培养的必然选择,通过线上平台设置专业模块,了解政策、农业、金融等知识,教师带领农民学员体验线上平台的数字化农业生产场景,通过智慧物联网农业平台,有效利用碎片时间与农民学员随时进行交流,使农民学员大大提高了学习效率,线上平台的论坛模块有助于农民学员间交流;线下面授课辅助线上培育平台学习,课堂上教师主要教授线上平台的使用方法,以及解答线上常见问题;开发数字化智能休闲农业游学项目,不仅加深了不同区域间的农业生产交流,同时也增加了产业创收,是未来可期的发展方向。

李梦迪

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吉林开放大学,吉林长春 130021

数字化开放教育 农民培养 人工智能

2024

吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子:0.272
ISSN:1008-7508
年,卷(期):2024.(2)