吉林广播电视大学学报2024，Issue(2) ：30-32.

教育数字化背景下高校教师数字素养的困境与优化路径

吕睿光
吉林广播电视大学学报2024，Issue(2) ：30-32.
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教育数字化背景下高校教师数字素养的困境与优化路径

吕睿光1
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  • 1. 吉林开放大学,吉林长春 130022
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摘要

在教育数字化背景下,高校教师的数字素养已成为高校教师信息化能力的重要指标.然而,当前我国高校教师在数字素养方面存在诸多困境.基于此,本文分析了教育数字化背景下强化高校教师数字素养的重要性,以及当前高校教师在数字素养方面面临的困境,并提出了相应的优化路径,以期为各大高校提升教师数字素养提供一定参考.

关键词

教育数字化/高校教师/数字素养

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出版年

2024
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
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