吉林广播电视大学学报2024,Issue(2) :82-84,111.

我国健康服务与管理本科专业人才培养模式探索——基于公办与民办高校的对比分析

郑晓燕 唐已婷 王亚亚 王燕
吉林广播电视大学学报2024,Issue(2) :82-84,111.

我国健康服务与管理本科专业人才培养模式探索——基于公办与民办高校的对比分析

郑晓燕 1唐已婷 1王亚亚 1王燕1
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作者信息

  • 1. 国家开放大学农林医药教学部(乡村振兴学院),北京 100039
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摘要

对我国健康服务与管理本科专业人才培养模式进行分析,以期为健康服务与管理专业定位和人才培养模式的完善提供参考.本研究采用了如下的研究方法:分别访问10所公办高校和10所民办高校的官方网站,查询各高校健康服务与管理专业人才培养目标定位、课程体系设置、综合实践等情况.运用资料分析法、比较研究法,对搜集到的资料进行比较分析.各高校结合市场需求和院校特色,对健康服务与管理专业人才培养目标、课程体系、综合实践进行了探索,公办高校偏向于培养复合型管理型人才,民办高校偏向于复合型应用型人才.建议各高校进一步明确健康服务与管理专业人才培养目标,合理规划课程体系设置,对接岗位需求,强化实践教学.

关键词

健康服务与管理/本科专业/人才培养模式/对比分析

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出版年

2024
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子:0.272
ISSN:1008-7508
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