吉林广播电视大学学报2024，Issue(2) ：124-127.

"概率论与数理统计"融合式教学探索与研究

吴丹阳 张旭利
吉林广播电视大学学报2024，Issue(2) ：124-127.
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"概率论与数理统计"融合式教学探索与研究

吴丹阳 1张旭利1
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作者信息

  • 1. 吉林大学数学学院,吉林长春 130012
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摘要

"概率论与数理统计"是高校教学中的一门重要基础课程,应用范围广泛,是许多专业的理论基础.目前这门课程的教学方法缺乏创新,理论讲授和实际应用脱节,不能体现课程的实践作用和价值.在互联网和大数据飞速发展的今天,如何利用信息技术的优势,改革现有的教学模式具有重要意义.本文分析了教学中存在的问题,探讨了线上线下融合式教学模式,运用案例教学、统计软件和课程思政,激发学生的学习兴趣,培养自主学习,提高学生对知识的理解水平和问题的解决能力.

关键词

融合式教学/案例教学/统计软件/课程思政/概率论与数理统计

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出版年

2024
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
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