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吉林广播电视大学学报
2024,
Issue
(2) :
128-130.
新时代基础教育教学改革困境与破解对策
富路
吴昊
赵晓雪
吉林广播电视大学学报
2024,
Issue
(2) :
128-130.
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新时代基础教育教学改革困境与破解对策
富路
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吴昊
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作者信息
1.
吉林省第二实验高新学校,吉林长春 130600
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摘要
教学改革是全面推进教育事业发展的不竭动力,是促进教育现代化、数字化、智慧化发展的必要抓手,积极推动教育教学改革是办好人民满意教育、满足人民群众教育需求的关键.基础教育是我国教育系统的重要内容,是全面培育学生实践能力、创新精神、批判意识的前提,然而在教育教学实践中却面临着教改不够全面、难以形成合力等问题,学校需要从教改合力、教改计划、自主决策、文化建设等层面提出科学的破解对策.
关键词
新时代
/
基础教育
/
教学改革
/
困境
/
破解
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出版年
2024
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学
吉林广播电视大学学报
影响因子:
0.272
ISSN:
1008-7508
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