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多学科融合视域下开放教育课程教学改革与实践

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开放教育是推进继续教育、终身教育及学习型社会建设的重要载体,以信息化、数字化为依托,面向范围广泛的教育方式,旨在以学生为中心,打破时空限制,实现教育公平这一目标。而以多学科融合为抓手,深化开放教育课程教学改革,能够提升人才培育的针对性、实效性,推进我国终身教育事业的健康发展。为此,文章结合多学科融合的必要性,探究开放教育课程教学的问题,提出了科学合理的改革及实践策略,以期提高开放教育质量,促进学生全面发展。

王锋

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湘潭开放大学,湖南 湘潭 411100

多学科融合 开放教育 课程教学 改革

2024

吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子:0.272
ISSN:1008-7508
年,卷(期):2024.(3)