开放大学课程思政与思政课程协同育人实现路径研究

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中文摘要：育人为本、德育为先。以社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，发掘课程中的德育元素，将课程思政与思政课程融合起来，推动教师做到既育人、又教书，形成全方位、全过程、全员的育人体系。开放大学是人才培育的摇篮，但面对思政课程与课程思政融合中的难点，应明确开放大学课程思政的独特性及任务，深入分析协同育人的现实问题，探索以资源整合、方法优化、评价优化为抓手的实现路径，以期打造一个具有开放教育特色的协同育人范式。

作者：

周巧

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作者单位：

吉林开放大学,吉林长春 130600

关键词：

开放大学课程思政思政课程协同育人实现路径

出版年：

2024

吉林广播电视大学学报

吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272

ISSN：1008-7508

年,卷(期)：2024.(3)