POA理论视角下"课程思政"融入大学英语教学的实践与探索—

POA理论视角下"课程思政"融入大学英语教学的实践与探索——以《新一代大学英语综合教程》为例

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中文摘要：大学英语作为高校课程中的一个重要组成部分，在建设"课程思政"、实现"立德树人"以及发挥育人功能方面起着十分关键的作用。然而"思政课程"融入大学英语教学存在很多困难。在POA理论指导下，以《新一代大学英语综合教程》为依托，以高校英语教师为主导，通过实践探索将"课程思政"融入大学英语教学的路径，即在驱动、促成和评价三个环节中深度挖掘思政元素，创新育人手段与方法，编写育人教案。其模式与经验能为新时代大学英语教学实践提供借鉴和参考。

作者：

赵巍

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作者单位：

沈阳师范大学,辽宁沈阳 110034

关键词：

POA理论大学英语课程思政

出版年：

2024

吉林广播电视大学学报

吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272

ISSN：1008-7508

年,卷(期)：2024.(3)