吉林画报(教育百家 A)2014,Issue(1) :81-81.

破解语文教育误区关注学生语言教学

赵宁涛
吉林画报(教育百家 A)2014,Issue(1) :81-81.

破解语文教育误区关注学生语言教学

赵宁涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北宁晋职教中心
  • 折叠

摘要

目前的语文教育备受关注与指责,批评的焦点大多集中在语言的运用上。笔者认为,语言教学应该成为语文教学的重要内容,与其他学科不同的是,其他科目凭借言语形式传递信息,而语文教材里的言语形式就是教学的内容。只有加强语言教学才能真正实现课标所规定的"正确理解和运用祖国的语言文字"。

关键词

中学语文/语言与言语/语言教学

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
参考文献量5
段落导航相关论文