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浅谈初中语文教学中的写作教学
浅谈初中语文教学中的写作教学
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中文摘要：
"不积跬步，无以至千里"，作文教学是一个从点滴积累开始的浸润过程。要增强学生写作兴趣，教师就应时时用睿智的眼光探寻自身，不断反思自己的教学行为，满怀热情、坚持不懈地为学生送去鼓励、送去成功的快乐。
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作者：
胡成刚
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作者单位：
河北省衡水冀州市南午村镇中学 053200
关键词：
初中语文
作文教学
探索
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(1)
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