吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(1) ：146-146.

谈小学数学课堂的探究式教学的几个步骤

邢洪涛
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(1) ：146-146.
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谈小学数学课堂的探究式教学的几个步骤

邢洪涛1
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作者信息

  • 1. 河北省枣强县王常学区中心校 河北枣强 053100
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摘要

新课程倡导"动手实践，自主探索与合作交流"的探究式教学。我们要在小学数学实践中主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式，以发展学生独立研究的能力。

关键词

情境/探究/交流/实践/评价

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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