吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(1) ：150-150.

初中数学课程改革：误区与应对

张艳红
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(1) ：150-150.
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初中数学课程改革：误区与应对

张艳红1
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作者信息

  • 1. 河南省驻马店市驿城区第十中学
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摘要

课程改革是推行素质教育的关键环节，在新课改实施过程中，观察调研发现数学课堂教学改革中还存在以“教材”代替“课标”；以“满堂问”代替“满堂灌”；以“少讲少练”代替“精讲精练”；以“课件的自动显示”代替“教师的板书示范”等误区。为此，应依据“课标”选择教学内容；“艺术的问”与“巧妙的点拨”结合；教师要成为一个好“导演”；采用计算机辅助教学时还要有必要的板书示范。

关键词

数学课程改革/教学/学生

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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