吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(1) ：185-185.

低年级阅读教学探析

徐淑萍
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(1) ：185-185.
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低年级阅读教学探析

徐淑萍1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市第十五小学
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摘要

低年级的阅读教学不能套用中、高年级的阅读方法，低年级的阅读教学应重在开启儿童开始喜欢阅读，培养学生读书兴趣。在当前低年级的课堂教学中，朗读情况不如人意。从低年级儿童的特点来看，低年级阅读教学就成了老师们比较棘手的问题，那么，怎样进行低年级阅读教学呢？多年的教学实践让笔者积累了以下几种方法，并在实际的教学过程中收到了一定的效果，供大家参考。

关键词

低年级阅读/唱读结合/读写结合/读演结合

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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