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浅析新课改下体育教学对教师的要求

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新课程对体育课程有了全新的基本理念,"健康第一"、激发和保持学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、注意学生各种能力的培养等。这些理念要求体育教师对传统的体育教学思想的挑战和突破,有助于改革我们现有的体育教学模式和实践。因此,不断提高体育教师的综合素质,是体育课程改革获得成功的前提。本文拟从关注学生主体,以人为本的思路出发,阐述体育教师,特别是老教师如何树立新课程的新理念,转变教学思想,提高综合素质,不断实现自身的专业成长。

梁全省

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濮阳县城关镇三中 河南濮阳 457000

新课程理念 个体差异 兴趣 组织教学

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(1)