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新课改下的初中数学课堂教学模式探索

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通过实践研究，努力创设轻松、愉快的课堂生活环境，引导学生改变传统学习方式，主动参与知识探究，主动合作，在知识的获得过程中获得良好积极的情感体验。使课堂学习充分能满足师生的生活需要，实现师生共同发展。

周洪伟

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河北省衡水市故城县青罕镇中学 253800

初中数学 新课改 教学模式 小组合作

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(1)
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