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高中思想政治课堂教学中有效提问的探究

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教师若要提高课堂的效率，就必须在课堂提问这一环节提高其有效性。我们可以从问题的设计来激发学生的学习兴趣，突破重难点知识。给学生创设良好的学习环境，使学生的自信心得以增强。选准提问时机和对象，循循善诱，启迪智慧来帮助学生思考和掌握知识。通过及时处理加深学生对问题的理解。最后引导学生成为提问者，培养学生进一步探索的能力。

陈雪锋

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重庆市渝北区南华中学 重庆 400000

政治课堂 有效提问

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(2)
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