吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：6-6.

浅谈新课改初中英语教学的有效性

雷涛
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：6-6.
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浅谈新课改初中英语教学的有效性

雷涛1
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作者信息

  • 1. 四川省乐山市井研县研城中学 四川 乐山 613100
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摘要

有效教学是在新课程改革提倡英语课堂教学应该转变成体验课堂，师生共同探求新知，形成能力的背景下提出来的。新课程改革提倡英语课堂教学要注重有效性，有效教学的三个要素是：速度、收益、安全。三个重要指标是：时间、结果和体验。本文将就初中英语教学中如何做到有效教学，谈谈自己的看法。

关键词

新课改/初中英语/教学/有效性/教学活动

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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