吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：46-46.

浅谈小学数学开放式教学

曾海燕
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：46-46.
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浅谈小学数学开放式教学

曾海燕1
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作者信息

  • 1. 四川省内江市威远县高石镇中心校 四川 内江 642464
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摘要

不管在什么样的教学模式下，教师都要善于激发学生的求知欲，让学生看到生活中处处有数学，让学生主动参与学习活动，发挥学生的自主能动性，注重数学思想方法的渗透，培养学生的探索能力，促进发展，给予综合、多元、全面的评价，使每位学生在数学方面全面发展。

关键词

主动参与/自主能动性/探索能力/全面发展

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量2
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