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因地制宜实施农村幼儿教育

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我国是一个农业大国，幅员辽阔。目前许多农村地区仍处于经济贫困，信息闭塞，资源匮乏的状况。由于诸多因素的限制，农村幼儿教育事业还存在着办园条件简陋，“小学化”、“保姆式”现象严重等问题。如何使农村幼儿教育既符合幼儿身心特点，又为教育奠定基础。本文就怎样利用农村自然优势，改变农村幼儿园教育谈几点看法。

杨明亨

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重庆市綦江区高青学校 重庆 綦江 401420

农村 幼儿教育 探究

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(2)
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