吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：79-79.

借课例设计解析小学语文情感教学的路径

李景红
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：79-79.
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借课例设计解析小学语文情感教学的路径

李景红1
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作者信息

  • 1. 四川省大竹县金鸡乡中心小学 四川 达州 635132
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摘要

《义务教育阶段语文课程标准》对学生素质的培养提出了三维目标，其中“情感态度与价值观”这个维度不容忽视。因此，小学语文情感教育至关重要。而如何结合具体课例实施情感教学，需要我们下功夫去思考、去设计。本文旨在通过典型课例设计，让大家对小学语文如何进行情感教学有个大致了解，不当之处请指正。

关键词

解析/小学语文/情感教学/路径

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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