吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：104-104.

如何在数学探究活动中培养学生的学习能力

刘书英
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：104-104.
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如何在数学探究活动中培养学生的学习能力

刘书英1
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  • 1. 魏县第一完小 河北 邯郸 056800
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摘要

在数学探究活动如何设计和实施才能让学生通过自己发现问题，研究问题，解决问题，更好的创设问题情境，激发学生的探究兴趣；营造课堂氛围，萌发学生自主探索的学习意识；自己动手操作，培养学生积极操作的能力；开展学法指导，使学生具有自主探索学习的能力。有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣，积极探究新的教学方法。

关键词

数学/探究活动/学习能力

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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