吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：105-105.

高中语文教学中口语交际能力的培养

罗方成
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：105-105.
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高中语文教学中口语交际能力的培养

罗方成1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿第二中学 重庆 400000
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摘要

口语交际是交际者出于某种社交需要，运用连贯标准的有声语言传递信息、表情达意的一种社交活动。培养口语交际能力，不仅对学生个人素质的全面发展来说至关重要，而且对促进社会交往、实现人际沟通等都具有重要意义。《语文课程标准》中明确指出，口语交际能力是当代公民的必备能力，我们应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。对于高中生而言，根据不同的交际场合展开的口语交际，能体现学生的人文素质和人文精神。

关键词

口语交际/人文素质/人文精神

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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