吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：154-154.

如何作一名优秀的高职院校英语教师

余烨
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：154-154.
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如何作一名优秀的高职院校英语教师

余烨1
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作者信息

  • 1. 四川省达州职业技术学院 四川 达州 635000
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摘要

职业技术学院学生心理特征，认知水平和情感特征决定高职高专英语教学是知己知彼的战斗。是科学和技术的交融，是理论和实际的结合是教师的教和学生的学互动，是感性和知性的过程，一个英语教师要做好英语教学工作，除了常规的“传道、授业、解惑”的教学活动，还要有多样性，多方面，多途径，的复杂工程。因为大多数职业技术学院学生心理活动比一般本科学生更感性，更情绪化，认知能力也低于一般本科学生。在教学中，必须采用一些新颖独到，科学实用，才能取得教学效果。

关键词

高职高专学生/英语教学

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量4
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