吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：176-176.

浅谈新课改中高中英语阅读教学策略

陈卫华
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：176-176.
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浅谈新课改中高中英语阅读教学策略

陈卫华1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市建华中学 四川 南充 637000
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摘要

课程改革的开始和新教材的实施教育的重点不仅是观念的更新更应是对教育实践的探索。阅读是我国学生接触英语的主要途径阅读各类英语读物可以帮助扩大词汇量加深对英语的认识了解英语国家的文化在很大程度上影响听、说、读和写的水平的提高。而且随着高考对学生英语综合能力考查力度的加大阅读理解部分也成为英语成绩高低的关键所在。因此探索一条适应学生的高中英语阅读课教学之路正是适应新课改的要求。

关键词

新课改/高中英语/阅读教学

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量3
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