吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：177-177.

浅谈高中物理课堂教学策略

田仁福
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：177-177.
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浅谈高中物理课堂教学策略

田仁福1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江实验中学 重庆 400000
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摘要

随着教育改革的不断深入，高中物理课堂教学出现了空前的繁荣，从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态，但认真的品味也折射出另人深思的问题，主要表现在没有真正的激发学生学习的兴趣，没有充分地挖掘学生的潜能。因此，研究高中物理课堂有效教学策略就显得十分迫切与必要了。师生互动，创设促进自主学习的问题情境，设置能启发学生创新思维的题型，现代教学技术与高中物理整合等策略的实施对于提高课堂效果很有必要。

关键词

高中物理/课堂教学/方法/策略

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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