吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：223-223.

历史教学中如何渗透国情教育

邹洪敏
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：223-223.
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历史教学中如何渗透国情教育

邹洪敏1
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作者信息

  • 1. 重庆市大学城第一中学校 重庆 400000
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摘要

中国特殊的国情要求我们要有明确的方式去在历史教学中渗透国情教育。广大历史教师应义不容辞完成光荣使命和政治任务，要认真钻研《中学历史教学大纲》，认真钻研历史教材，充分挖掘教材中的国情教育因素，有意识、有目的、有计划地运用到教学中。国情教育必须寓于历史教学活动之中，紧密结合历史教材，使理论源于课本同时又要高于课本。

关键词

历史教学/国情教育/必然性

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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