吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：232-232.

浅谈初中数学教学中培养学生创新意识的策略

党桂春
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：232-232.
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浅谈初中数学教学中培养学生创新意识的策略

党桂春1
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作者信息

  • 1. 四川省越西县中所中学 四川 西昌 616650
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摘要

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识是理性思维的高层次表现。鼓励参与，培养问题意识。创设问题情境，培养问题意识。培养敏锐的观察力和大胆猜想的思维习惯。增加教学的趣味性，激发学生的好奇心和求知欲。培养发散思维的习惯与联想思维的能力。鼓励问题解疑，善于联想类比，培养创新能力。注意情商培养，激发创新思维意识。

关键词

初中数学/培养/创新意识/策略

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
被引量1
参考文献量4
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