摘要
水墨画是我们中华民族灿烂文化组成的一部分，水墨画是中国画的一种，所谓的中国画即中国所特有的，独树一帜的美术艺术，水墨画的笔墨情趣，表达意境优美深远而又独到。水墨与境界是中国画最突出的特性也是中国画的最高品质。笔墨同样是中国古代文人所具备的基本技能，境界的追求更需要作者具备良好的修养底蕴--这就使中国画具有了“文人性”。随着社会不断发展，教育体制的相应改革，在青少年美术教育体系中中国画也具有重要地位。在青少年水墨画教育中，教学方法，学生学习方法以及教学思想等方面都很有局限性，尤其青少年水墨画学习与传统水墨画临摹学习之间的关系处理问题。
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