吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：296-296,253.

浅谈人文素养在初中语文教学中的培养策略

黄燕
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：296-296,253.
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浅谈人文素养在初中语文教学中的培养策略

黄燕1
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作者信息

  • 1. 四川省井研县研城中学 四川 乐山 613100
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摘要

语文素养，是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，具有工具性和人文性统一的丰富内涵，是《全日制义务教育语文课程标准》中的一个核心概念。人文素养是语文素养的核心。在此，针对语文教学中语文素养的核心---人文素养的培养，谈谈我的看法。

关键词

人文素养/初中语文/培养策略

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量3
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