吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：316-316.

浅谈初中数学复习课的教学

吴春华
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：316-316.
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浅谈初中数学复习课的教学

吴春华1
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作者信息

  • 1. 四川省绵阳市科创园区博雅学校 四川 绵阳 621000
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摘要

复习课不同于练习课，更不同于新授课，并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。复习课更注重的是知识线索的归纳与梳理，形成知识链，建构知识体系，给学生以系统性的知识脉络，在梳理过程中查缺补漏，使学生完整的对所学知识进行把握。我们在教学中，只要求教师在学生的理解基础上进行归纳，不要求学生的死记硬背。每一个问题都要有提请注意的要点和解决问题的方法策略，将过程与方法真正运用于问题的解决过程中。

关键词

善于类化/善于变化/善于优化/善于转化

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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