吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：318-318.

小学作文教学之我见

阿苏莫拉呷
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(2) ：318-318.
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小学作文教学之我见

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作者信息

  • 1. 四川省普格县附城小学 四川 西昌 615300
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摘要

新课标指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”观察是人们认识事物的起点，是迈向创新的第一步。对学生来说认识世界的主要途径是观察。课堂上，教师应积极创造想象情境，激发学生的想象力，努力提高学生的创新素质。

关键词

创设/观察情境/想象情境

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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