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幼儿园音乐教育的存在的问题与对策分析
幼儿园音乐教育的存在的问题与对策分析
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中文摘要：
音乐教育对幼儿的认知、情感等方面的发展具有重要的作用，幼儿音乐发展的关键期在学前教育阶段，其教育质量直接影响着幼儿的兴趣发展。本文针对幼儿园音乐教育存在的问题提出促进幼儿园音乐教育的建议：优化教育沟通与交流、保障幼儿园整体办园水平、提高幼儿教师专业素养。
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作者：
魏彩云
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作者单位：
河南省郸城县实验幼儿园
关键词：
幼儿
幼儿园
音乐教育
教师素质
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(3)
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