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初中语文“体验式学习”的课堂教学策略

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提新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。“体验式学习”方式正是在这种课程理念背景下产生的新型学习方式，它强调在学生自主探究的基础上，充分运用已有的知识和生活经验，通过对文本或情景的感悟和体验，获得新的语文知识或技能。本文试从散个角度提出这种学习方式的课堂教学策略，即情境激发、活动拓展、读写内化。

石连明

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河间市米各庄镇第一中学 062450

体验式学习 学习方式 策略

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(3)
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