国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林画报(教育百家 A)
2014,
Issue
(3) :
245-245.
关于初中英语词汇有效教学的探讨
安爱莲
吉林画报(教育百家 A)
2014,
Issue
(3) :
245-245.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于初中英语词汇有效教学的探讨
安爱莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省唐县北店头乡初级中学 072350
折叠
摘要
词汇是基础中的基础,不论是传统的还是显示流行的词汇教学手段都是为了让学生能够扩大词汇量。词汇学习是英语学习的一个重要组成部分。离开了有效的词汇学习,语言知识的掌握便无从谈起,实际能力的培养也必将成为无源之水,英语教学也就无效益可言。因此,词汇教学的目标是使学生牢固地掌握它们,并教学生如何将词汇运用到实际生活中。
关键词
初中英语
/
词汇教学
/
方法
/
体会
引用本文
复制引用
出版年
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN:
1007-4309
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果