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浅谈中学体育教学中学生个性发展

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体育教学工作的改进是一项系统的工程,它不仅涉及到社会发展、教育部门政策制定、学校教育体制改革等宏观层面,而且也涉及到教师教学思维、教学课堂组织、教学方法等微观层面。解决体育教学中学生个性缺陷问题,需要国家和社会、学校和学生四者立足本职、相互配合、共同努力。其中,教师的主导作用起着至为关键的作用。

赵新

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河北省衡水市第六中学 053000

中学体育 教学过程 个性发展

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(3)