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中学历史复习的几点思考

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目前,新一轮的教学改革正向纵深发展。在这种形势下,中学历史课堂教学应如何最大限度地提高教学效率,以全面落实新课标,全面培养学生的综合素质和历史创新精神和实践能力,大面积提高历史教学质量?这是广大中学历史教师必须回答的问题,更是中学历史教学必须深入研究的重要课题。这里,笔者根据自己多年的初三复习实践,谈几点体会和做法。

耿文杰

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河北省涿州市实验中学 072750

中学历史 历史复习 讲练多样化 组织教学 基础知识 复习误区

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(3)