浅议英语词汇教学技巧

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中文摘要：初中英语教师必须按照有关教学大纲的要求，遵循中学英语词汇教学的原则，认真地分析学生学习英语词汇中存在的问题，适应不同的情况，采用不同的词汇教学方法，才能使学生对英语词汇学习感兴趣，才能有法可循有样可学，积极学习，从而达到提高初中英语词汇的教学效果。那么，如何较为轻松地扩大英语词汇量呢？如何让枯燥乏味的单词容易、生动呢？我认为教师应根据实际情况选择教学方式，应用相应的词汇教学技巧，使教和学得到和谐的统一。本人就词汇教学进行简单谈谈。

作者：

李红云

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作者单位：

河北省涿州市实验中学 072750

关键词：

初中英语词汇练习方法探索

出版年：

2014

吉林画报(教育百家 A)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309

年,卷(期)：2014.(3)

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