吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(4) ：136-136.

谈谈物理教学中的个性化提问

李明东
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(4) ：136-136.
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谈谈物理教学中的个性化提问

李明东1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区汉王中学甘肃陇南 746041
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摘要

物理教学中提问技能很重要，个性化提问是提高课堂教学效果的好方法，且具有很多特点。个性化提问对教学效果有良好的促进作用，如：可以加深对知识点的理解和记忆；可以使学生养成积极思考的习惯；有助于构建活跃的课堂氛围。

关键词

物理教学/个性化/提问/教学效果

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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