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浅谈中学语文朗读教学
浅谈中学语文朗读教学
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中文摘要：
在语文教学中，朗读不仅是听读活动中最重要的教学形式，也是语文教学的第一学法。学生能够通过朗读培养语感，理解课文内容的含义，使情感得到熏陶。本论文将通过具体实例对朗读的重要性以及其方式进行分析，从而为中学语文朗读教学提供一定的参考。
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作者：
冯小暖
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作者单位：
河北省辛集市天宫营学区河庄中学
关键词：
朗读
教学
方式
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(4)
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