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如何处理好初中数学课堂教学细节
如何处理好初中数学课堂教学细节
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中文摘要：
如果教师能在课前有意识地、创造性地预设好每一个教学细节，在课堂中对这些教学细节加以具体、有效地指导，并运用自身积累的教学经验、教学机智处理好每一个生成的教学细节，把新的教学理念落实到课堂教学的每一个细节中，那么，我们的教学将会更加有效，我们的课堂将会焕发出新的活力。
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作者：
张春玉
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作者单位：
河北省承德市滦平县付营子中心校 068258
关键词：
初中数学
课堂教学
关注细节
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(4)
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