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小学阅读教学中如何让学生品读文本

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教师对文本品读,是为了更好的指导学生与文本准确对话;学生对文本品读,是为了倾听文本中发出的细微声响。让他们在静心细读的过程中,发挥想象力、体验语言文学的味道,最终达到“悟”。在阅读的基础上悟出语言文字的内在含义,即文本中的言外之意,弦外之音。

王开霞

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河北省元氏县槐阳中心小学

阅读教学 文本 品读

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(4)