吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：43-43.

浅谈新课改下的小学数学思维与兴趣的培养

蔡芸芸
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：43-43.
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浅谈新课改下的小学数学思维与兴趣的培养

蔡芸芸1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市乐清市芙蓉镇第一小学 浙江 乐清 325612
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摘要

在数学教学中，有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣，有着不可替代的作用，兴趣与思维是相辅相成的，不应该分开来谈。这样有助于学生发现事物的新要素，并进行探索创造。只有对学生产生了兴趣，对学习的反映思路也才最清晰。教学中教师要重视和发展学生的好奇心，让学生善于发现新问题，提出新见解，应在兴趣中培养思维能力，在思维培养中要始终保持一颗好奇心。思维是根本，兴趣是思维的源泉，思维的培养是以兴趣为基础的。

关键词

思维/兴趣

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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