吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：49-49.

采撷生活素材还原作文真情--浅议优化小学作文教学效果策略

陈媛
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：49-49.
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采撷生活素材还原作文真情--浅议优化小学作文教学效果策略

陈媛1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市昆仑小学 江苏 溧阳 213300
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摘要

小学生因生活阅历的有限，情感体验的欠缺，加之本身不善观察生活、积累素材，写作时难免会陷入无话可说的窘境，导致作文内容空洞、虚假、乏味，缺乏真情实感。因此，小学语文教师要想提高小学生写作水平，必须设法先从根源上改良这一问题，即从写作的第一步---积累素材入手，引导学生把目光投向生活，培养其大语文观。本文为此展开了几点探讨。

关键词

小学作文/生活素材/真情实感/大语文观

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
被引量1
参考文献量3
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