吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：50-50.

初中数学课堂渗透德育教育之我见

杨素云
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：50-50.
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初中数学课堂渗透德育教育之我见

杨素云1
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作者信息

  • 1. 山西省朔州市应县金城镇中学 山西 朔州 037600
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摘要

数学教学中德育渗透，就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在全面贯彻新的课程标准，全面提高学生素质的今天，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观，人生观，价值观，必须重视德育教育，这里我结合自己的教学实践，谈谈如何在数学教学中渗透德育教育。

关键词

初中数学/数学教学/德育教育

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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