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语文阅读教学中预习卡是开启有效教学的“钥匙”
语文阅读教学中预习卡是开启有效教学的“钥匙”
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中文摘要：
阅读教学模式是人们优化教学过程、追求教学效率的产物。阅读教学模式研究一直备受语文教育界的关注。本文以语文阅读教学模式为研究对象，在反思以往的阅读教学模式实践探索的基础上探讨新课程背景下语文阅读教学模式，以期能为新课程时期的阅读教学模式的改革发展尽绵薄之力。
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作者：
王静
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作者单位：
河北省滦平县巴克什营中心校 河北 承德 068250
关键词：
语文
阅读教学
实践探索
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(5)
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